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高校教师分类管理“全评价”体系构建的度与策 2023-10-25
实现高等教育“高质量发展”的着力点——质量理念更新与共同体重构 2023-10-23
生成式人工智能对教育行业的挑战与回应——以ChatGPT为分析对象 2023-10-20
迈向变革的方法论：美国院校改进范式的缘起、内涵与特征 2023-10-20
方芳：高校拔尖创新人才贯通式培养的价值遵循和实践进路 2023-10-18
高校有组织科研与科学英才的独特作用 2023-10-16
潘懋元先生与中国高等教育学的肇基和创新发展 2023-10-09
科学名世，鸿声东南———东南大学工科教育研究 2023-10-08
朱之文：大力弘扬教育家精神推动新时代基础教育高质量发展 2023-10-08
发挥高校在教育科技人才一体化发展中的引领作用 2023-09-28
蔡一茂：筑集成电路之基，创自立自强之“芯” 2023-09-28
张东刚林尚立：弘扬教育家精神建设中国特色世界一流大学 2023-09-25
清华大学校长王希勤：教育的全面性 2023-09-14
对话梁永安：今天，我们最需要的是建设性的年轻人 2023-09-14

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